This project has been funded with support from the European Commission. The author is solely responsible for this publication (communication) and the Commission accepts no responsibility for any use may be made of the information contained therein. In compliance of the new GDPR framework, please note that the Partnership will only process your personal data in the sole interest and purpose of the project and without any prejudice to your rights.

Modul 4: Fellesskap

Modul 4s overordnede mål

Modul 4 utforsker fellesskapets kraft i møte med klimaendringene – hvordan kollektiv handling, felles emosjonell motstandskraft og lokal kultur kan forvandle klimangst til håp og meningsfull forandring. Den viser at ingen lokalsamfunn er like, og at hvert enkelt har sin egen «puls» som kan drive handling fremover.

Før du begynner...

Anslått varighet: 60–90 minutter

Tilgjengelige formater er «Vis på nettet» (flipbook) eller «Last ned som PDF»

Inkluderer en interaktiv selvtest som du finner rett under modulen

Passer best for unge, ungdomsarbeidere, lærere og alle som støtter unge som opplever klimarelatert stress

Am besten geeignet für Jugendliche, Jugendarbeiter, Lehrer und alle, die Jugendliche unterstützen, die unter klimabedingtem Stress leiden

Was Sie lernen werden

1

Was „Gemeinschaft“ im Zusammenhang mit dem Klimawandel bedeutet und warum kollektive Resilienz wichtig ist

2

Wie emotionale Stärke zunimmt, wenn man sie mit anderen teilt, anstatt sich ihr allein zu stellen

3

Praktische Wege, um Klimangst und -sorgen in gemeinschaftliches Handeln umzuwandeln

4

Wie Gemeinden durch Vorsorge, Infrastruktur und Aufklärung ihre Klimabereitschaft stärken

5

Wie der einzigartige „Puls“ jeder Gemeinschaft – ihre Kultur, ihre Werte und ihre Energie – Klimalösungen vorantreiben kann, anhand konkreter Beispiele aus ganz Europa und darüber hinaus

Zum Modul wechseln

Unten online im interaktiven Daumenkino ansehen

Laden Sie das PDF über die Schaltfläche unten herunter, um es offline anzusehen

Quiz

Module 4 EN

1. In the context of climate change, how does the module define a "community"?
2. According to the module, emotional resilience in the face of climate change is often strongest when it is:
3. What does the module mean by a community's "pulse"?
4. The module describes shifting to a "regenerative" mindset as:
5. What do the Australian bushfire response and Copenhagen's online "Green City Discord" together illustrate?
6. Which is a real example from the module of a community reducing its ecological footprint?
menuarrow-leftarrow-right